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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Politik - Region: Osteuropa

Das Erinnerungskonzept Ruth Klügers. Dialog statt Empathie in "Weiter leben. Eine Jugend" Domänen und Dabei wird ein Praxisbezug hergestelltStudienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik Germanistik, Note: 1,0, Westflische Wilhelms Universitt Mnster (Germanistisches Institut Abteilung Neuere deutsche Literatur), Veranstaltung: Fachdidaktik: Holocaust Literatur in der Schule: Drei Generationen nach Auschwitz, Sprache: Deutsch, Abstract: Um ein Verstndnis fr Klgers Anliegen, die Frage des WieErinnerns, aufzubauen gilt es im Rahmen dieser Arbeit zunchst ihre reflektierten Erzhl und